无锡太湖学院团委供图 近日。

努力探索可复制、可推广的高校青年志愿处事助力民族地区村子振兴实践路径，。

将进一步深化六大帮扶工程内涵，开展乡土调研、编撰非遗手册、开展文旅推广和IP设计，课堂之外。

以青春力量助力村子教育振兴，无锡太湖学院“太湖青年支教团”奔赴贵州册亨县高洛街道中心小学开展暑期支教活动， 作为持续三年带队的指导教师， 小字号 科学尝试课堂现场。

与乡亲们同歌共舞。

并出力培养青年志愿者骨干，同时。

并用镜头记录册亨山水与布依族非遗，走进社区推广普通话、宣讲反诈防骗常识，开展一对一疏导与团体辅导，并引入急救、防性侵、防欺凌等安详课程；“趣育启航”工程依托“憧憬课堂”实施分层教学， (责编：耿志超、吴纪攀) ，推行21天习惯养成打算；“智汇民声”工程深入社区开展健康科普与安详知识宣讲；“书香筑基”工程搭建班级图书角、更新电教与饮水设备；“村子助力”工程深耕布依族非遗，以太坊钱包， 今年是红军长征胜利90周年，以太坊钱包，支教团六大帮扶工程也迎来全面提升，成立长效结对机制，今年共有15名队员参与，该支教团今年还受邀到场“六月六”布依族传统节庆，深化校地情谊，“红魂铸校”工程开设国防安详教育课程。

连续健全儿童陪伴机制，设置有科普、美育、文体等课程， 这是“太湖青年支教团”第三次来到册亨县，队员们走村入户开展家访，组建星火少年宣讲团、编撰红色读本、寻访老兵；“心法相依”工程为留守儿童成立心理健康档案，无锡太湖学院团委书记陈朕暗示，鞭策帮扶从“一年一赴”转向“全年不绝线”，开设“憧憬课堂”暑期兴趣班，团队将不绝总结实践经验。